Пристрастяване към мобилни телефони сред младите хора: Експертите повдигат алармата!

Пристрастяване към мобилни телефони сред младите хора: Експертите повдигат алармата!

Stralsund, Deutschland - Все повече и повече деца и юноши прекарват часове пред екраните - развитие, на което се грижат както учените, така и родителите. Според настоящо проучване на Postbank, младите хора на възраст между 16 и 18 години са увеличили ежедневната си консумация на интернет с повече от час и половина в сравнение с 2023 г. и сега прекарват около десет часа онлайн. Тези тревожни числа бяха поети от изследователите на мозъка проф. Манфред Шпицер в лекция в Stralsund, където той се справи с негативните ефекти на дигиталните медии върху образованието. Предупреждението е особено несигурно за предстоящата „цифрова деменция“, която се насърчава поради липса на повторения, контекст и уместност в обучението.

Но проблемът не се усеща само в класната стая. Спицер посочи, че според проучване на Института Каролинска, цифровите медии не насърчават обучението в клас, а по -скоро намаляват концентрацията. Загрижените родители отдавна са открили нарастващите проблеми чрез мобилни телефони и таблети. Почти всеки четвърти юноша показва признаци на пристрастяване към мобилен телефон, който върви ръка за ръка с физически симптоми като увреждане на стойката и късогледство. Министерството на образованието също има темата за радара: тя препоръчва ясна регулация за уроци по използване на мобилен телефон за класове един до девет, но без да се произнася забрана с плоскост.

По -стари поколения във фокус

Дискусията за цифровите медии също има друга страна. Мета -анализа на невронаучните изследвания, публикувани в природно човешко поведение , предполага, че дигиталните среди могат дори да намалят риска от деменция. Тук, между хипотезата за „цифрова деменция“, която твърди, че справянето с технологиите намалява когнитивните умения и „технологичния резерв“, който подчертава положителното влияние на дигиталните медии върху познанието. Анализът, който взе предвид данните от над 411 000 души на 50 и повече години, показа, че справяне с цифровите технологии може да се разглежда като познавателно предизвикателство, което мозъчът тренира.

Докато тези открития биха могли да се възползват от по -старите поколения, дългосрочните ефекти върху „цифровите туземци“ остават неясни. Във време, когато социалните мрежи и онлайн игрите са много популярни, над една четвърт от 10 до 17 години са податливи на проблемна консумация на медии. Цифрите показват, че средното използване на социалните медии на седмица се е увеличило до около 2,5 часа, като 12 % от децата и юношите използват цифрови игри за проблем.

Състезание срещу времето

Невробиолозите и психолозите призовават психологическите ефекти от прекомерната употреба на социалните медии. Докато някои проучвания откриват незначителни връзки между употребата на медиите и добрето, страхът е страхотен, че самотата, стресът и психичните заболявания ще се увеличат. По -специално, манипулативните дизайни на платформи, които се стремят към системата за възнаграждение на мозъка, засилват проблемите на младите хора при справяне с цифровите медии. В допълнение, многобройните експерти изискват дигиталното образование и медийната грамотност да бъдат все по -интегрирани в образователния план.

За да подкрепите родителите, има и препоръки за време на екрана: Няма време за екран за деца под тригодишна възраст, докато за по -големи деца и юноши се препоръчват ограничения от максимум 30 до 45 минути на ден. В разгара на всички тези развития е от съществено значение да се насърчават ясни правила и подкрепа от родителите, така че децата и юношите да не се губят в цифровата джунгла. Бъдещето на дигиталните медии изисква добри ръце както от преподаватели, така и от родители, за да се даде възможност за здравословно използване на него.