Mobiltelefon -függőség a fiatalok körében: A szakértők felhívják a riasztást!

Mobiltelefon -függőség a fiatalok körében: A szakértők felhívják a riasztást!

Stralsund, Deutschland - Egyre több gyermek és serdülő tölti órákat a képernyők előtt - ez a fejlődés, amelyet mind a tudósok, mind a szülők gondoznak. A Postbank jelenlegi tanulmánya szerint a 16 és 18 év közötti fiatalok több mint másfél órával növelték napi internetes fogyasztását, szemben a 2023 -hoz képest, és most körülbelül tíz órát töltenek online. Ezeket a riasztó számokat az agykutatók, Prof. Manfred Spitzer, Stralsundban tartott előadásban vették fel, ahol a digitális média oktatásra gyakorolt negatív hatásaival foglalkozott. A figyelmeztetés különösen bizonytalan a közelgő "digitális demenciában", amelyet az ismétlések, a kontextus és a tanulás relevanciája elősegíti.

De a probléma nemcsak az osztályteremben érezhető. Spitzer rámutatott, hogy a Karolinska Intézet tanulmánya szerint a digitális média nem elősegíti az osztályban történő tanulást, hanem a koncentrációt. Az érintett szülők már régen megtalálták a növekvő problémákat a mobiltelefonokon és a táblagépeken keresztül. Szinte minden negyedik serdülő mobiltelefon -függőség jeleit mutatja, amelyek kézben tartják a fizikai tüneteket, például a testtartási károsodást és a rövid látót. Az Oktatási Minisztérium a radaron is szerepel a témában: egyértelmű szabályozást javasol a mobiltelefon -használati órákra az első -kilenc órában, de anélkül, hogy kiejtené a lapos tilalmat.

idősebb generációk a fókuszban

A digitális médiáról szóló vita is van egy másik oldala. Az idegtudományi tanulmányok meta -analízise, amelyet a Human Behavior -ben publikáltak, azt sugallja, hogy a digitális média akár csökkentheti a demencia kockázatát is. Itt, a "digitális demencia" hipotézise között, amely azt állítja, hogy a technológiákkal való foglalkozás csökkenti a kognitív készségeket, és a "technológiai tartalék", amely hangsúlyozza a digitális média pozitív hatását a megismerésre. Az elemzés, amely figyelembe vette az 50 éves vagy annál idősebb több mint 411 000 ember adatait, azt mutatta, hogy a digitális technológiákkal való kezelése kognitív kihívásnak tekinthető, amelyet az agyi edz.

Noha ezek az eredmények az idősebb generációk számára előnyösek lehetnek, a "digitális bennszülöttekre" gyakorolt hosszú távú hatások továbbra sem tisztázottak. Abban az időben, amikor a közösségi hálózatok és az online játékok nagyon népszerűek, a 10–17 évesek több mint egynegyede hajlamos a problémás médiafogyasztásra. Az adatok azt mutatják, hogy a szociális média átlagos használata hetente körülbelül 2,5 órára nőtt, a gyermekek és serdülők 12 % -a, a digitális játékok problémájához.

verseny az idő ellen

A neurobiológusok és a pszichológusok sürgetik a szociális média túlzott felhasználásának pszichológiai hatásait. Míg egyes tanulmányok kisebb összefüggéseket találnak a médiahasználat és a jólét között, a félelem nagy a félelem, hogy a magány, a stressz és a mentális betegségek növekednek. Különösen az agyi jutalomrendszerre irányuló platformokon való manipulációs tervek fokozzák a fiatalok problémáit a digitális média kezelésében. Ezenkívül számos szakértő megköveteli, hogy a digitális oktatást és a média írástudását egyre inkább be kell építeni az oktatási tervbe.

A szülők támogatása érdekében vannak ajánlások a képernyőidőre is: a három év alatti gyermekek számára nincs képernyőidő, míg az idősebb gyermekek és serdülők esetében a napi legfeljebb 30-45 perc korlátok ajánlottak. Mindezen fejlemények közepette elengedhetetlen a szülők egyértelmű szabályai és támogatása előmozdítása, hogy a gyermekek és serdülők ne veszjenek el a digitális dzsungelben. A digitális média jövője jó kezeket igényel mind az oktatóktól, mind a szülőktől, hogy lehetővé tegyék annak egészséges használatát.