Závislosť od mobilných telefónov medzi mladými ľuďmi: Odborníci zvyšujú alarm!

Závislosť od mobilných telefónov medzi mladými ľuďmi: Odborníci zvyšujú alarm!

Stralsund, Deutschland - Stále viac a viac detí a dospievajúcich trávi hodiny pred obrazovkami - vývoj, ktorému sa vedci aj rodičia starajú. Podľa súčasnej štúdie spoločnosti Postbank mladí ľudia vo veku od 16 do 18 rokov zvýšili svoju dennú spotrebu internetu o viac ako hodinu a pol v porovnaní s rokom 2023 a teraz trávia približne desať hodín online. Tieto alarmujúce čísla prevzali výskumníci mozgu Prof. Manfred Spitzer v prednáške v spoločnosti Sralsund, kde sa zaoberal negatívnymi účinkami digitálnych médií na vzdelávanie. Varovanie je obzvlášť neisté na blížiacu sa „digitálnu demenciu“, ktorá je podporovaná nedostatkom opakovania, kontextu a relevantnosti pri učení.

Problém však nielen pociťuje v triede. Spitzer zdôraznil, že podľa štúdie inštitútu Karolinska Digital Media nepodporuje učenie v triede, ale skôr neznižuje koncentráciu. Zainteresovaní rodičia už dávno našli rastúce problémy prostredníctvom mobilných telefónov a tabliet. Takmer každý štvrtý dospievajúci ukazuje príznaky závislosti na mobilných telefónoch, ktoré idú ruka v ruke s fyzickými príznakmi, ako je poškodenie tela a krátka zohľadnenie. Ministerstvo školstva má tiež tému na radar: Odporúča jasné nariadenie o lekciách používania mobilných telefónov pre triedy jedna až deväť, ale bez toho, aby sa vyhlásil zákaz bytu.

staršie generácie v Focus

Diskusia o digitálnych médiách má tiež inú stranu. Metaanalýza neurovedeckých štúdií publikovaných v prírode ľudského správania naznačuje, že digitálne médiá by mohli dokonca znížiť riziko demencie. Tu medzi hypotézou „digitálnej demencie“, ktorá tvrdí, že riešenie technológií znižuje kognitívne zručnosti, a „technologická rezerva“, ktorá zdôrazňuje pozitívny vplyv digitálnych médií na poznanie. Analýza, ktorá zohľadnila údaje z viac ako 411 000 ľudí vo veku 50 a viac rokov, ukázala, že zaobchádzanie s digitálnymi technológiami možno považovať za kognitívnu výzvu, ktorú mozog trénuje.

Aj keď tieto zistenia môžu mať úžitok staršie generácie, dlhodobé účinky na „digitálnych domorodcov“ zostávajú nejasné. V čase, keď sú sociálne siete a online hry veľmi populárne, je viac ako štvrtina vo veku 10 až 17 rokov náchylná na problematickú spotrebu médií. Údaje ukazujú, že priemerné využívanie sociálnych médií týždenne sa zvýšilo na približne 2,5 hodiny, pričom 12 % detí a dospievajúcich využíva digitálne hry na problém.

závod proti času

Neurobiológovia a psychológovia naliehajú na psychologické účinky nadmerného využívania sociálnych médií. Zatiaľ čo niektoré štúdie nachádzajú menšie korelácie medzi používaním médií a dobre -strach je skvelý, že osamelosť, stres a duševné choroby sa zvýšia. Najmä manipulatívne návrhy na platformách, ktoré sa zameriavajú na systém odmeňovania mozgu, zintenzívňujú problémy mladých ľudí pri riešení digitálnych médií. Okrem toho mnohí odborníci požadujú, aby sa do vzdelávacieho plánu stále viac integrovali digitálne vzdelávanie a mediálna gramotnosť.

Na podporu rodičov existujú aj odporúčania pre časy obrazovky: pre deti mladšie ako tri roky nie je čas na premietanie, zatiaľ čo u starších detí a adolescentov sa odporúčajú limity maximálne 30 až 45 minút denne. Uprostred všetkého tohto vývoja je nevyhnutné propagovať jasné pravidlá a podporu rodičov, aby sa deti a dospievajúci nestratili v digitálnej džungli. Budúcnosť digitálnych médií vyžaduje dobré ruky od pedagógov aj rodičov, aby jej umožnilo zdravé používanie.