Uecker-Callow regiono mokytojų Langas: Ieškote karjeros keitiklių!

Uecker-Callow regiono mokytojų Langas: Ieškote karjeros keitiklių!

Eggesin, Deutschland - Uecker-Calls regione mokytojų trūkumas yra aktuali problema, kurią galima jausti beveik kiekvienoje mokykloje. Siekdama patenkinti šį poreikį, valstybinės mokyklos administracija keliauja po Vorpommern-Geifswald rajoną ir ieško specialistų ir šalutinių dalyvių. Neseniai vykęs darbo birža regioninėje mokykloje Ernst Thälmann Eggesin turėtų paruošti naują pagrindą. Marit Schindler iš Greifswald mokyklos biuro pasveikino daugybę mokyklų ir suinteresuotų pareiškėjų atstovų.

Situacija aiški: mokytojai yra skubiai reikalingi. Kathleen Krumrück, „Eggesin“ direktorė, pranešė, kad septyni mokytojai šiuo metu trūksta jos mokykloje ir jau buvo reklamuojami penkiose darbo vietose. Mes ieškome mokytojų tokiems dalykams kaip vokiečių kalba, istorija, matematika, fizika ir informatika. Didelis pareiškėjų pranašumas yra magistro laipsnis, ypač sąsajos skyriams, tokiems kaip biologija ir chemija. Šoniniai laipiojimai taip pat yra atviri į aukštas duris, nors Marit Schindler nurodo susijusius mokymo profesijos iššūkius. Jei jus domina šis karjeros kelias, galite naudoti stažuotes, kad gautumėte įžvalgą apie kasdienį darbą.

Mokytojų mokymo problema neapsiriboja Uecker-Call regionu. Visoje Vokietijoje kelios federalinės valstybės turi susitvarkyti su laisvomis vietomis. Anot „Statista“, 2024 m. Bus prognozuojama daugiau nei 17 400 mokytojų trūkumas. Ypač paveikti I vidurinio lygio I ir profesinės mokyklos. Beveik 50% naujų parametrų Brandenburge ir Saksonijoje-Anhalte buvo pagamintos su žmonėmis, neturinčiais oficialaus mokymo mokymo 2024 m. . Tai turi tolimesnių padarinių ne tik nukentėjusiems, bet ir studentams bei jų mokymosi aplinkai.

Mokymo profesijos jaunuoliai

Ateinančiais metais situacija gali lėtai atsipalaiduoti, tačiau iki tol ji bus ilga. Tikimasi, kad 2033 m. Vokietijoje tikimasi per didelio mokytojų pasiūlos. Pastaruoju metu padidėjo skersinių ir šoninių įėjimų dalis. 2021/22 mokslo metais 8,6 % mokytojų jau dirbo bendrojo ugdymo mokyklose be mokytojų egzamino, tai reikšmingai padidėjo, palyginti su 5,9 % prieš dešimt metų. Ši proporcija profesinėse mokyklose sudaro net 20,8 %.

Bet ne tik šoniniai dalyviai yra raktas sprendžiant problemą. Taip pat didėja studentų skaičius, o tai padidina spaudimą mokykloms. 2023 m. Ir 2024 m. Dauguma vaikų nuo 2003 m. Pradėjo mokyklą. Iki 2035 m. Studentų skaičius padidės daugiau nei 9 %. Dabar paskelbtas 2010 -ųjų kūdikių bumas dabar yra pastebimas ir pateiks mokyklas naujų iššūkių. Tokie veiksniai, kaip padidėjęs studentų, įgyjančių patekimo į universitetą, kvalifikaciją ir imigraciją dėl skrydžio priežasčių, pavyzdžiui, karas Ukrainoje, ir toliau auga.

Kultūros ministrų konferencija buvo patvirtinta dabartiniame tyrime, kad švietimo padėtis Rytų federalinėse valstijose, kur neišvengiama pensijų banga, yra ypač įtempta. Čia reikės aukšto naujų nustatymų lygio.

švietimo politika susiduria su keliais iššūkiais, tačiau ženklai yra keičiami. Dar svarbiau, kad tinkami mokytojai yra Uecker-Call-Candow regione ir už jo ribų, kad studentai būtų kuo geriausi paruošti savo ateičiai.

Jei jus domina, galite apžvelgti regiono mokyklų darbo pasiūlymus. Atvirumas ir valia formuoti darbą su vaikais yra pagrindiniai reikalavimai. Laikas yra subrendęs užpildyti mokytojo nervą šviežiomis jėgomis. Durys yra atviros - pareiškėjai turi žengti šį žingsnį.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie švietimo sektoriaus statistiką ir pokyčius "https://de.statista.com/themen/10477/ lehrerlangel-in-deutschland/"> statista ir destatitis