Mecklenburg Lake District: 2 200 koulun jälkeistä paikkaa tarvitaan kiireesti!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Mecklenburg Lake District tarvitsee noin 2 200 uutta koulun jälkeistä hoitopaikkaa ala-asteen oppilaille vuoteen 2029 mennessä täyttääkseen lakisääteiset lastenhoitovaatimukset.

Mecklenburgische Seenplatte benötigt bis 2029 ca. 2.200 neue Hortplätze für Grundschüler, um gesetzlichen Betreuungsansprüchen gerecht zu werden.
Mecklenburg Lake District tarvitsee noin 2 200 uutta koulun jälkeistä hoitopaikkaa ala-asteen oppilaille vuoteen 2029 mennessä täyttääkseen lakisääteiset lastenhoitovaatimukset.

Mecklenburg Lake District: 2 200 koulun jälkeistä paikkaa tarvitaan kiireesti!

Keskustelu iltapäivähoitopaikkojen tarjoamisesta Mecklenburgin järvialueella on tulossa yhä kiireellisemmäksi. Vuodesta 2029 alkaen kaikki ala-asteen oppilaat ovat oikeutettuja lain edellyttämään kokopäivähoitoon. Tämä on suuri haaste alueelle. Nykyisten raporttien mukaan NDR Alue tarvitsee lähivuosina noin 2 200 lisäpäivähoitopaikkaa.

Alueella on yhteensä 71 koulua, joista 15 on yksityisiä kouluja. Hyvä uutinen: Suurin osa näistä kouluista voi täyttää kokopäivähoidon lakisääteiset vaatimukset. Siitä huolimatta tarpeita on kasvanut 22 peruskoulussa, mikä ei juuri helpota tilannetta. Esimerkiksi Wredenhagenin peruskoulu, joka tarvitsee 47 lisäpaikkaa, tai Altentreptowin peruskoulu, joka tarvitsee 50 iltapäiväpaikkaa. Erityisen huomionarvoinen on Neubrandenburgin North Primary School, jonka on täytettävä merkittävä aukko 194 opiskelupaikalla.

Aarreiden rooli

Mecklenburg-Vorpommernin iltapäivähoitokeskuksilla on keskeinen rooli ala-asteen oppilaiden hoidossa. Monet lapset käyvät koulun jälkeen iltapäivähoitolassa neljännen luokan loppuun asti, jossa heitä ei vain ohjata, vaan he saavat myös tukea läksyjen tekemiseen. Kuten MV:n osavaltion hallitus Kuten selitettiin, iltapäivähoidon keskukset ovat sosiaali-kasvatuslaitoksia, jotka tarjoavat koulutusta, kasvatusta ja hoitoa yhteistyössä koulujen kanssa.

Koko päivän tuki päiväkodissa kestää enintään kuusi tuntia, mutta myös osa-aikatarjouksia on enintään kolme tuntia. Tällä tukirakenteella pyritään tukemaan lasten itsenäisyyttä ja järjestämään heidän vapaa-aikaansa aktiivisesti. Tarjouksella on pitkät perinteet Itä-Saksan osavaltioissa, ja vanhemmat ovat ottaneet sen hyvin vastaan.

Tulevaisuuden näkymät

Nähtäväksi jää, kuinka suunniteltu lisäpäivähoitopaikkojen toteutus toteutuu. Tarve on kiistaton, ja myös vanhemmat voivat olla onnellisia, että koulut sitoutuvat niin vahvasti tarjoamaan tarvittavat paikat. On toivottavaa, että tarvittaviin toimenpiteisiin ryhdytään hyvissä ajoin parhaan mahdollisen hoidon varmistamiseksi kaikille peruskoulun oppilaille. Lisätietoa koulun jälkeisestä hoidosta Mecklenburg-Vorpommernissa löytyy verkkosivuilta Koulutus MV.