Semana de lectura en Demmin: ¡Los estudiantes inspiran a los estudiantes de primaria en la arena!
Los estudiantes de Rostock fomentan la lectura entre los alumnos de primaria de Demmin mediante semanas de proyectos creativos con diversas actividades.

Semana de lectura en Demmin: ¡Los estudiantes inspiran a los estudiantes de primaria en la arena!
En Demmin, los estudiantes de la Universidad de Rostock organizaron recientemente una emocionante semana de lectura para estudiantes de primaria. Bajo la dirección del profesor Dr. Wenke Mückel, 29 estudiantes de formación docente del cuarto semestre participaron en este interesante proyecto que tuvo lugar en la escuela Pestalozzi para niños de 1º a 4º grado. El objetivo de esta iniciativa era facilitar la lectura a los estudiantes más pequeños de forma lúdica y presentarles el placer de hacerlo. Informes de Uckermarkkurier.
La semana estuvo llena de numerosos temas de programa variados, centrándose en el entrenamiento variado de habilidades de lectura, comprensión de textos y escritura creativa. Por la mañana tuvo lugar una lección de lectura diferenciada y por la tarde los niños pudieron participar en actividades como hornear gofres, juegos de lenguaje y talleres de escritura creativa. Este enfoque aseguró un equilibrio entre educación y diversión.
Variedad de actividades
Lo más destacado de la semana fue la gran competición en el Beermann Arena, donde los estudiantes compitieron en equipos por los puntos de lectura. En varias estaciones, los niños tuvieron que resolver tareas que requerían tanto escucha como pensamiento lógico. La respuesta positiva fue abrumadora: estudiantes como Lenny Winter y Finn Mika estaban entusiasmados con las experiencias que vivieron, que encontraron educativas y entretenidas. La profesora Annette Fingerloos, que coordinó el proyecto, informó experiencias consistentemente positivas tanto para los niños como para los estudiantes.
El evento contó también con el apoyo de la ciudad hanseática de Demmin, que ofreció pernoctaciones gratuitas en el Luisentor. Esta iniciativa no sólo promueve las habilidades de lectura, sino también un sentido de comunidad y habilidades sociales entre los estudiantes de primaria.
Promoción de la lectura e ideas creativas.
En temas como la promoción de la lectura, los enfoques creativos en la escuela primaria pueden aumentar el interés por los libros. La transformación de las aulas en islas de lectura, como también describe el artículo de alexandra-wagner.de Como se sugiere, permite a los niños crear su propio “mundo de lectura”. Ideas como cuevas de lectura debajo de las mesas, islas decoradas con peluches o una tienda de lectura alientan a los estudiantes a ser más activos. Esto también podría integrarse en la semana del proyecto como elemento práctico.
Además, diversos programas de fomento de la lectura apoyan a los estudiantes universitarios. Por ejemplo, el sitio web de Education Server ofrece materiales y métodos para promover la lectura que fueron desarrollados específicamente para mejorar las habilidades de lectura de los niños. Puede encontrar formación eficaz en lectura y motivación para la lectura aquí. como se describe en la página.
En resumen, este proyecto muestra de manera impresionante cómo se puede promover la educación a través del juego y la creatividad. La semana de lectura en Demmin es otro ejemplo de cómo se puede hacer sostenible la educación con compromiso e ideas innovadoras.