Greifswald: Съдът накланя училищната справка след докосване на жест на дете

Greifswald: Съдът накланя училищната справка след докосване на жест на дете

Greifswald, Deutschland - в Грейссвалд беше забележителен правен спор през последните няколко седмици, който премести както училищната общност, така и обществеността. След това е изключен от деветгодишния ученик, който беше показал спокойно поздрав по време на посещение в Аушвиц, беше изключен от неговото училище. Тази справка вече е спряна от отговорния съд, който гарантира облекчение сред много родители и учители. Съдиите твърдят, че жестът на детето трябва да се разбира в контекста на възпоменанието на Холокоста и не може да бъде наказан с училищна справка.

Инцидентът не само предизвика вълнение на място, но и в цялата страна дискусии относно целесъобразността на училищните препратки в такива чувствителни дела. Възниква въпросът как училищата се справят с образованието във връзка с историята и кои педагогически подходи в такива случаи имат смисъл. Справочникът на училището, който вече е отменен, остава противоречива тема, която също поставя правната рамка за училищата в Германия на тест. [Spiegel] съобщава, че инцидентът за много образователни експерти поражда преглед на насоките относно обработката на исторически теми в училище.

обществен отговор

Обществената реакция на референцията на училището беше смесена. Въпреки че мнозина приветстват решението на съда, има и гласове, които предупреждават, че това може да доведе до излишък от толерантност в сравнение с неприемливо поведение. Дискусията за справяне с миналото със сигурност ще спре през следващите седмици. Експертите подчертават, че защитата на младежките медии и посредничеството на историята са важни в училищата, за да изяснят следващото поколение. [Образователен сървър] В този контекст се отнася до значението на законно сигурно използване на медиите и правните основи, които могат да подкрепят училищата за създаване на оптимални условия за обучение.

Обучение и сенсибилизация

Важен аспект, който често се разглежда в този дебат, е необходимостта от цялостно обучение за учители и ученици. Нараства нарастваща нужда от програми, които предават не само историята, но и ценностите на съпричастността и уважението. Вграждането на такива теми в учебната програма се обсъжда интензивно, за да се гарантира, че подобни инциденти могат да бъдат избегнати в бъдеще.

Сенсибилизацията към опасностите от предразсъдъците и дискриминацията трябва да бъде част от училищното образование. Лошото използване на такива теми може лесно да се развали и точно това трябва да се предаде в училищата от самото начало. [Education Server] предлага редица информация за законно сигурното използване на медиите и въпроса как децата могат да бъдат защитени от незаконно съдържание в интернет.

Решението на Съда на Грейссвалд е не само важно за заинтересованото и неговото семейство, но може да има и мащабни ефекти върху училищата в Мекленбург-Западна Померания и извън него. Остава да видим как ще бъдат бъдещите дискусии за правилното използване на миналото и дизайна на училищната система.