Greifswald: A bíróság döntése az iskola referenciája, miután megérintette egy gyermek gesztusát
Greifswald: A bíróság döntése az iskola referenciája, miután megérintette egy gyermek gesztusát
AGreifswaldban az elmúlt hetekben figyelemre méltó jogi vita volt, amely mind az iskolai közösséget, mind a nyilvánosságot mozgatta. Ezután kizárt egy kilencéves diákot, aki békés üdvözletet mutatott az Auschwitz -i látogatás során. Ezt a referenciát a felelős bíróság már megállította, amely sok szülő és tanár mentességét biztosítja. A bírók azt állították, hogy a gyermek gesztusát a holokauszt -megemlékezés összefüggésében kell megérteni, és nem lehetett megbüntetni egy iskolai referenciával.
Az incidens nemcsak izgalmat váltott ki a helyszínen, hanem országos megbeszéléseket is az iskolai hivatkozások megfelelőségéről az ilyen érzékeny ügyekben. Felmerül a kérdés, hogy az iskolák hogyan kezelik az oktatást a történelemmel kapcsolatban, és hogy az ilyen esetekben milyen pedagógiai megközelítések vannak értelme. Azonban az iskolai referencia, amelyet most lemondtak, továbbra is ellentmondásos téma, amely szintén kipróbálja a német iskolák jogi keretét. A [Spiegel] jelentése szerint sok oktatási szakértő esetében az események áttekintésére irányulnak az iskolában a történelmi témák kezelésére vonatkozó iránymutatásokról.nyilvános válasz
Az iskolai referenciára adott nyilvános reakció vegyes volt. Noha sokan üdvözlik a bíróság határozatát, vannak olyan hangok is, amelyek figyelmeztetik, hogy ez a tolerancia túlzott mértékéhez vezethet az elfogadhatatlan viselkedéshez képest. A múltval való foglalkozásról szóló vita az elkövetkező hetekben minden bizonnyal leáll. A szakértők hangsúlyozzák, hogy az ifjúsági média védelme és a történelem közvetítése fontos az iskolákban a következő generáció tisztázása érdekében. [Oktatási szerver] Ebben az összefüggésben a média és a jogi alapok törvényesen biztonságos használatának fontosságára utal, amelyek támogathatják az iskolákat az optimális tanulási feltételek megteremtése érdekében.
képzés és szenzibilizáció
Fontos szempont, amelyet ebben a vitában gyakran kezelnek, a tanárok és a hallgatók átfogó képzésének szükségessége. Egyre inkább szükség van olyan programokra, amelyek nemcsak a történetet, hanem az empátia és a tisztelet értékeit is közvetítik. Az ilyen témák beágyazását a tantervbe intenzíven tárgyaljuk annak biztosítása érdekében, hogy a hasonló események a jövőben kerüljenek.
Az előítéletek és a diszkrimináció veszélyei iránti szenzibilizációnak az iskolai oktatás részét kell képeznie. Az ilyen témák rossz használata könnyen elronthat, és pontosan ezt kell továbbadni az iskolákban a kezdetektől. Az [Education Server] számos információt kínál a média törvényesen biztonságos használatáról és arról, hogy a gyermekek hogyan védhetők az interneten lévő illegális tartalomtól.
A Greifswald Bíróság döntése nemcsak az érintett hallgató és családja számára fontos, hanem messzemenő hatással lehet a Mecklenburg-Western Pomerania iskoláira és azon túl. Még nem kell látni, hogy a múlt helyes használatáról és az iskolarendszer tervezéséről szóló jövőbeli megbeszélések milyen lesznek.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Greifswald, Deutschland |
| Quellen | |