1,6 miljoonaa euroa nykyaikaisista oppimisolosuhteista kameroilla!

1,6 miljoonaa euroa nykyaikaisista oppimisolosuhteista kameroilla!

Cambs, Deutschland - Cambsin ala- ja alueellisessa koulussa "am Mühlenberg" kohtaa kattavan kunnostuksen, jonka on tarkoitus luoda nykyaikaisempia oppimisolosuhteita opiskelijoille. Alueellisen koulun osan rakenteellinen päivitys on suunniteltu, jonka on tarkoitus alkaa vuoden 2026 toisesta neljänneksestä. Kuten Uckermarkurier raportoi, toimenpiteiden kokonaismäärä on noin 1,6 miljoonaa euroa, joista 800 000 euroa tulee yleisen koulutuksen infrastruktuuriohjelmasta 2024 ja 2027.

Suunnitellut peruskorjaukset eivät sisällä vain kosteusvahinkojen poistamista pohja -alueella sekä ikkunoiden ja ulkomuotojen uusimisen, vaan myös auringonsuojajärjestelmien ja melusuojaustoimenpiteiden asentamisen hallinnollisille ja terveysalueille. On myös erityisen tärkeää tuottaa saavutettavuutta, jotta kaikilla opiskelijoilla on vastaava pääsy.

Mikä on Cambsin oppimisen tulevaisuus?

Tällä hetkellä 179 opiskelijaa osallistuu alueelliseen kouluun, joka on todella suunniteltu 190 opiskelijalle. Kouluoperaatioiden ylläpitämiseksi rakennusjakson aikana käytetään naapurimoduulikoulua, joka rakennettiin vasta keväällä 2023. Tämä käsittää kahdeksan ylimääräistä luokkahuonetta ja terveyskompleksia, ja se on alun perin luotu konttisuojaksi viiden vuoden ajan, ja sen vaihtoehto on vuokranosto.

Koulun suunnittelu on myös ottanut huomioon retriitin osallistavalle oppimiselle, joka korostaa esteen vapaan suunnittelun merkitystä. Nullbarriere.de: n mukaan esteen vapaata rakennusta tukevat erilaiset rahoitusmahdollisuudet. Esimerkiksi kunnat voivat rahoittaa hissejä, ramppeja ja laajempia liikkumisalueita lainalaitoksen (KFW) ohjelmien kautta, jotta kouluista voidaan tehdä osallistuvia ja saatavilla olevia.

Kuinka tärkeätä on koulutus?

koulujen mukaan lukuisia rakennevaatimuksia on täytettävä, mukaan lukien pääsy- ja terveystilojen vähimmäisvaatimukset. Koulutuspalvelin korostaa, että Mecklenburg-Western Pomeranian kouluviranomaiset vastaavat koulurakennusten rakentamisesta, kunnostamisesta ja ylläpidosta. Maa tukee näitä sijoituksia asianmukaisilla ohjeilla ja rahoitusohjelmilla.

Kaiken kaikkiaan Saksan koulun rakentaminen on monipuolinen alue, joka vaihtelee uudesta rakentamisesta kunnostustöihin nykyaikaistamiseen. Hän korostaa tarvetta saada koulurakennukset sopimaan nykyisten tarpeiden lisäksi myös tulevaisuuden haasteisiin. Tämä tekee koulun sijainnista positiivisen esimerkin modernista, mukaan lukien koulu, joka tarjoaa kaikille lapsille tasa -arvoisesti.