Offensive éducative pour les enfants ukrainiens: intégration dans les écoles allemandes!

Bildungsministerkonferenz in Klütz diskutiert die Bildung ukrainischer Flüchtlingskinder in Deutschland und betont Integration.
La conférence des ministres de l'éducation à Klütz discute de la formation des enfants de réfugiés ukrainiens en Allemagne et met l'accent sur l'intégration. (Symbolbild/MMV)

Offensive éducative pour les enfants ukrainiens: intégration dans les écoles allemandes!

Klütz, Deutschland - Aujourd'hui, une importante conférence de l'éducation a eu lieu au château de Bothmer à Mecklenburg-Western Pomerania, qui est une question d'intégration scolaire des enfants et des adolescents ukrainiens. Le ministre de l'Éducation des pays allemands s'est réuni pour discuter des solutions et des mesures qui permettent aux élèves des réfugiés d'Ukraine. Un invité spécial était l'ambassadeur ukrainien Oleksii Makeieev, qui a exprimé ses remerciements aux ministères présents pour leur engagement dans l'admission et la scolarité des enfants ukrainiens. En particulier, il a souligné à quel point la coopération entre l'Allemagne et l'Ukraine sera essentielle à l'avenir afin d'intégrer le contenu éducatif des deux pays et de répondre aux besoins des enfants réfugiés. Plus de 200 000 étudiants ukrainiens font déjà partie du système scolaire allemand et jouissent d'une scolarité obligatoire importante ici.

La conférence des ministres de l'éducation (KMK), qui a adopté des directives supplémentaires pour l'intégration des réfugiés conformément aux résultats de la conférence d'aujourd'hui, confirme que plus de 100 000 jeunes immigrés d'Ukraine devraient avoir accès à l'éducation. Ces mesures sont sous l'objectif de l'amélioration de l'apprentissage de la langue allemande et de l'intégration dans le système scolaire allemand. Le groupe de travail Ukraine, fondé en mars 2022, est destiné à soutenir ces processus et a déjà développé des points clés pour l'emploi des enseignants ukrainiens. Au lieu de s'appuyer sur de longs trajets bureaucratiques, le permis de travail est rendu possible dans de nombreux cas par des explications auto-plus simples.

Mesures d'intégration dans la pratique

Les écoles sont confrontées à différents défis. Bien que certains réfugiés soient enseignés dans des cours de préparation spéciaux, il existe des efforts pour promouvoir l'intégration dans les classes régulières et créer un environnement scolaire inclusif. Simone Oldenburg, président du KMK, a souligné l'importance de promouvoir la langue et la culture chez les enfants réfugiés. L'intégration doit non seulement être soutenue par des cours de bienvenue, mais aussi par les médias pédagogiques ukrainiens numériques. Le soutien psychosocial à ces enfants est fourni et doit être élargi si nécessaire.

Le système éducatif allemand n'est pas sans problème. Alors que la scolarité obligatoire dans de nombreux États fédéraux commence déjà par la demande d'asile, certains enfants se battent avec de longs temps d'attente qui peuvent faire un accès immédiat à l'éducation. Les critiques soulignent que la séparation dans les classes régulières et préparatoires est perçue comme discriminatoire et qu'elle peut non seulement concerner l'adaptation au système allemand, mais aussi l'appréciation de l'origine et des compétences des étudiants.

un aperçu du futur

Le KMK considère également les leçons en ligne de l'Ukraine comme une mesure précieuse pour offrir aux enfants des réfugiés des opportunités d'apprentissage supplémentaires. Un objectif fort réside sur la résilience et les stratégies de survie de ces jeunes, qui sont considérées comme des ressources importantes. Des approches telles que la traduction, dans laquelle les compétences multilingues sont promues, pourraient aider à faire progresser l'intégration dans le domaine de l'éducation.

En résumé, on peut dire que lors de la conférence d'aujourd'hui au château des deux, non seulement l'état actuel d'intégration des enfants ukrainiens en Allemagne a été discuté, mais aussi des moyens possibles pour une meilleure coopération entre les établissements d'enseignement des deux pays ont été décrits. Les aspirations à l'inclusion doivent être poursuivies et les défis sont reconnus et abordés afin que chaque étudiant, quelle que soit son origine, reçoive les opportunités qu'il mérite.

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OrtKlütz, Deutschland
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