Digitaal Pact 2.0: 2,5 miljard euro veiliggesteld voor scholen vanaf 2026!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Op 26 juni 2025 besprak de Conferentie van Onderwijsministers in Klütz het Digitaal Pact 2.0 om de schoolinfrastructuur te verbeteren.

Am 26. Juni 2025 diskutierte die Bildungsministerkonferenz in Klütz über den Digitalpakt 2.0 zur Verbesserung der Schul-Infrastruktur.
Op 26 juni 2025 besprak de Conferentie van Onderwijsministers in Klütz het Digitaal Pact 2.0 om de schoolinfrastructuur te verbeteren.

Digitaal Pact 2.0: 2,5 miljard euro veiliggesteld voor scholen vanaf 2026!

Op 26 juni 2025 vond de 4e conferentie van ministers van Onderwijs plaats in Klütz, Mecklenburg-Voor-Pommeren, waar federaal onderwijsminister Karin Prien belangrijk nieuws over het Digitaal Pact 2.0 bekendmaakte. Luidruchtig Radio Hochstift De financiering van het project is verzekerd, wat cruciaal is voor de digitale uitrusting van de scholen. De ministerconferentie stond in het teken van de vormgeving van het nieuwe digitale pact, dat tot doel heeft de digitale infrastructuur op scholen aanzienlijk te verbeteren.

De financiering van het Digitaal Pact 2.0 wordt gewaarborgd door een speciaal fonds voor infrastructuur. Voor de komende vier jaar is in totaal 2,5 miljard euro beschikbaar, terwijl voor onderwijstaken nog eens 4 miljard euro gepland staat. De deelstaten trekken nog eens 2,5 miljard euro bij voor de nieuwe editie van het digitale pact. Prien verwacht dat het geld in 2026 zal stromen, voordat de relevante onderhandelingen met de deelstaten in de herfst van dit jaar afgerond moeten zijn.

Focus en doelstellingen van het Digitaal Pact 2.0

De kern van het Digitaal Pact 2.0 is niet alleen de technische uitrusting, maar ook de bijscholing van leraren en het bevorderen van innovatieve leermethoden. De nieuwe hulpmiddelen zijn bedoeld om het leren individueler en realistischer te maken. Een belangrijk aspect is de gelijke kansen, die via digitale instrumenten moeten worden bevorderd. Leraren kunnen verschillende methoden gebruiken om het leerproces te verrijken, zoals: BMBF notities.

In vergelijking met het eerste Digitaal Pact voor Scholen, waarvan de uitvoering van 2019 tot 2024 duurde en in totaal ruim 7 miljard euro bedroeg, ligt de focus van het nieuwe initiatief op de technische infrastructuur, het onderhoud en de duurzame opleiding van leraren. Het eerste digitale pact had al belangrijke bijdragen geleverd in de vorm van laptops, wifi-verbindingen op scholen en IT-beheer.

De weg naar de digitale toekomst

In de toekomst is het denkbaar dat de digitale transformatie van het onderwijssysteem zich verder zal voortzetten. De ministeriële conferentie riep op tot een gezamenlijke inspanning van de federale en deelstaatregeringen om de digitalisering op alle onderwijsniveaus effectief te implementeren. Innovatieve benaderingen zoals de OER-strategie helpen bij het creëren van open toegang tot onderwijsmateriaal. Ze zijn bedoeld om zowel docenten als leerlingen te ondersteunen en praktische toepassing in de klas aan te moedigen.

Met de aanstaande lancering van het Digitaal Pact 2.0 maakten de deelnemers aan de conferentie ook van de gelegenheid gebruik om vroege maatregelen te bespreken. Luidruchtig BMFSFJ Er wordt verwacht dat de staten de beschikbare middelen voor moderne infrastructuur en betere zorg actief zullen gebruiken.

Over het geheel genomen laat het zien dat het Digitaal Pact 2.0 een belangrijke ontwikkeling vertegenwoordigt voor digitale apparatuur en de toekomst van het onderwijs in Duitsland. De uitbreiding van digitale vaardigheden en een goede opleiding van leraren zijn cruciale stappen op weg naar een gedigitaliseerde schoolwereld.