Digital pakt 2.0: 2,5 milliarder euro sikret for skoler fra 2026!

Digital pakt 2.0: 2,5 milliarder euro sikret for skoler fra 2026!

Den 26. juni 2025 fant den 4. konferansen for utdanningsministre sted i Klütz, Mecklenburg-Vorpommern, hvor den føderale utdanningsministeren Karin Prien kunngjorde viktige nyheter om Digital Pact 2.0. Høyt Radio Hochstift Finansieringen av prosjektet er sikret, noe som er avgjørende for det digitale utstyret til skolene. Ministerkonferansen handlet om utformingen av den nye digitale pakten, som har som mål å forbedre den digitale infrastrukturen i skolen betydelig.

Finansieringen av Digitalpakten 2.0 er sikret av et eget fond for infrastruktur. Totalt er 2,5 milliarder euro tilgjengelig for de neste fire årene, mens det er planlagt ytterligere 4 milliarder euro til pedagogiske oppgaver. Forbundsstatene legger til ytterligere 2,5 milliarder euro for den nye utgaven av den digitale pakten. Prien forventer at pengene vil flyte i 2026, før de aktuelle forhandlingene med forbundsstatene skal være ferdige til høsten i år.

Fokus og mål for Digital Pact 2.0

Hjertet i Digital Pact 2.0 er ikke bare det tekniske utstyret, men også videreutdanning av lærere og fremme av innovative læringsmetoder. De nye ressursene skal bidra til å gjøre læringen mer individuell og mer realistisk. Et viktig aspekt er likestilling, som skal fremmes gjennom digitale virkemidler. Lærere kan bruke en rekke metoder for å berike læringsprosessen, for eksempel: BMBF notater.

Sammenlignet med den første digitale pakten for skoler, hvis implementering varte fra 2019 til 2024 og utgjorde mer enn 7 milliarder euro, er fokuset for det nye initiativet på teknisk infrastruktur, vedlikehold og bærekraftig opplæring av lærere. Den første digitale pakten hadde allerede gitt betydelige bidrag i form av bærbare datamaskiner, skole WiFi-tilkoblinger og IT-administrasjon.

Veien til den digitale fremtiden

I fremtiden kan det tenkes at den digitale transformasjonen av utdanningssystemet fortsatt skal presses frem. Ministerkonferansen ba om en felles innsats fra føderale og statlige myndigheter for å effektivt implementere digitalisering på alle utdanningsnivåer. Innovative tilnærminger som OER-strategien bidrar til å skape åpen tilgang til undervisningsmateriell. De er ment å støtte både lærere og elever og oppmuntre til praktisk anvendelse i klasserommet.

Med den forestående lanseringen av Digital Pact 2.0 benyttet konferansedeltakerne også anledningen til å diskutere tidlige tiltak. Høyt BMFSFJ Det er en forventning om at statene aktivt vil bruke midlene som gis til moderne infrastruktur og bedre omsorg.

Samlet viser den at Digital Pact 2.0 representerer en betydelig utvikling for digitalt utstyr og fremtidens utdanning i Tyskland. Utvidelse av digitale ferdigheter og god opplæring for lærere er avgjørende skritt på veien mot en digitalisert skoleverden.