Nincs országos mobiltelefon-tilalom: az oktatási miniszter a médiaműveltségre hagyatkozik!

Nincs országos mobiltelefon-tilalom: az oktatási miniszter a médiaműveltségre hagyatkozik!

Az oktatási miniszterek konferenciájának izgalmas találkozóján a mecklenburgi-pomerániai Klützben a mobiltelefonok témája a mindennapi iskolai életben élénk vitákat váltott ki. A konferencia elnöke, Simone Oldenburg, elutasítja az iskolákban a mobiltelefonok országos betiltását. „Miért kellene egységes szabályozást kényszerítenünk magunkra, amikor minden szövetségi államnak megvannak a maga igényei?” – kérdezi, hozzátéve, hogy a médiaműveltség elengedhetetlen a közösségi hálózatokban.

Míg Oldenburg rámutat a médiaműveltség fontosságára, társa, Karin Prien, kifejezetten a szülők befolyása a játékban. Nemcsak az okostelefonok iskolán kívüli használatáért kell felelniük, hanem aktívan részt kell venniük gyermekeik médiaoktatásában. „Meg kell védenünk a fiatalokat, de támogatnunk kell szabadidejük online eltöltését” – mondta Prien. Nyilvánvaló, hogy a mobiltelefonok használatának meghatározott keretére van szükség ahhoz, hogy megvédjük a gyerekeket az internet veszélyeitől.

Út a Digitális Paktum 2.0-hoz

A találkozó másik központi pontja a Digitális Paktum 2.0 volt, amely a szövetségi és a tartományi kormányok közös kezdeményezése. A paktum részeként a következő hat évben 2,5 milliárd eurót fektetnek be az iskolák digitális infrastruktúrájának fejlesztésébe. A Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium hangsúlyozza, hogy a hangsúly a digitális infrastruktúra bővítésén és a tanárok képzésén van.

Oldenburg és Prien követeli, hogy a digitális paktumról szóló tárgyalásokat gyorsan zárják le az iskolák optimális felszerelése érdekében. „Az első digitális paktum 2024 májusában lejárt, most meg kell határoznunk az irányt a jövő felé” – mondta Prien. A készülő médiahasználati szakértői bizottság első eredményei várhatóan a jövő év közepén lesznek elérhetők. Ennek a szakértői bizottságnak a célja a közösségi média kezelésének tudományos alapelvei kidolgozása, a kompozíciót a nyári szünetig hirdetik ki.

Összpontosítson az emlékmunkára

A miniszteri konferencia másik fontos szempontja az emlékmunka volt. Prien hangsúlyozta, hogy olyan témákat kell rögzíteni az osztályteremben, mint az empátia és a történelmi tudatosság. Mecklenburg-Elő-Pomerániában a tervek szerint január 27-ét kötelezővé teszik a felsőbb osztályok emléknapjaként. „Fontos, hogy fiataljaink megértsék a történelmet, és fejlesszék azt az empátiát, amely a békés együttéléshez szükséges” – mondja Oldenburg.

A klützi megbeszélések világossá teszik, hogy Németországban az oktatáspolitika izgalmas szakaszon megy keresztül. A technológiai fejlődés és az emberiesség közötti egyensúly a tanításban továbbra is a középpontban lesz. A szülőket, a tanárokat és mindenekelőtt a diákokat szorosan be kell vonni ebbe a folyamatba.