Stavenhagen vecht: het schoolmaatschappelijk werk moet behouden blijven!

Stavenhagen vecht: het schoolmaatschappelijk werk moet behouden blijven!

In Stavenhagen staan ​​de zenuwen op scherp. De stad heeft een dringende oproep gedaan aan de verantwoordelijken in het Mecklenburgse merengebied en de deelstaat Mecklenburg-Voor-Pommeren om ervoor te zorgen dat alle 59 aangevraagde sociale werkfuncties op school behouden blijven. De achtergrond zijn geplande bezuinigingen, die ook gevolgen zouden hebben voor twee posities op scholen in Stavenhagen. Burgemeester Stefan Guzu benadrukt dat schoolmaatschappelijk werk van groot belang is voor onderwijssucces, participatie en preventie.

“We kunnen het ons eenvoudigweg niet veroorloven om op dit gebied te bezuinigen”, zei Guzu, die krachtig waarschuwde voor de negatieve gevolgen op de lange termijn voor kinderen, gezinnen en scholen. Schoolmaatschappelijk werk speelt een centrale rol bij het stabiliseren van onderwijsbiografieën, het versterken van klasgemeenschappen en het verlichten van de lasten voor leraren, terwijl tegelijkertijd belangrijke verbindingen tot stand worden gebracht tussen school-, thuis- en jeugdzorgdiensten. De schoolleiding maakte in hun verklaringen duidelijk hoeveel er door de bezuinigingen verloren zou gaan.

Gezamenlijke inspanningen voor behoud

In Stavenhagen zijn ze van plan nauw samen te werken met studenten, docenten, ouders, grootouders en het gemeentebestuur om actie te ondernemen tegen de dreigende bezuinigingen. Geplande maatregelen omvatten petities, gesprekken met het district en vreedzame bijeenkomsten. Burgers worden uitgenodigd om mee te doen en samen het goede voorbeeld te geven.

Mecklenburg-Vorpommern verstrekt fondsen uit het Europees Sociaal Fonds ter ondersteuning van schoolmaatschappelijk werk. Dit heeft tot doel meisjes en jongens met een grotere behoefte aan hulp te helpen door middel van sociaal-educatieve aanbiedingen, zodat ze goede schoolkwalificaties kunnen behalen en de school kunnen verlaten, klaar voor een opleiding. De nadruk ligt op loopbaanoriëntatie en het verbeteren van de overgang van school naar beroepsopleiding. Schoolmaatschappelijk werkers werken intensief samen met bedrijven en bedrijfsorganisaties om deze transities te faciliteren, zoals beschreven op de website van de State Government of MV.

De rol van schoolmaatschappelijk werk in de samenleving

Schoolmaatschappelijk werk is een essentieel onderdeel van de kinder- en jeugdzorg in Duitsland. Het is vooral gericht op studenten die ondersteuning nodig hebben om sociale achterstanden of individuele beperkingen te overwinnen. Deze vorm van hulp fungeert als schakel tussen schoolopleiding en integratie op de arbeidsmarkt. De integratie van jongeren in de samenleving moet worden bevorderd door middel van opleiding en werkgelegenheid, ondersteund door sociale pedagogie, die wordt beschreven door de kinder- en jeugdwelzijnsinitiatieven.

De gerichte ondersteuning die mogelijk wordt gemaakt door schoolmaatschappelijk werk heeft verreikende positieve effecten op de onderwijskansen van kinderen. Ondanks de financiële uitdagingen van de afgelopen jaren, waarbij alleen al in 2021 0,89 miljard euro werd opgehaald voor jeugd- en schoolmaatschappelijk werk, blijft het aanbod van cruciaal belang voor het voortbestaan ​​van veel studenten in Mecklenburg-Voor-Pommeren. Burgemeester Guzu en de gemeente Stavenhagen doen er alles aan om ervoor te zorgen dat deze belangrijke posities niet worden weggerationaliseerd, want zoals het gezegde luidt: “Er moet iets gedaan worden!”

De discussie over het in stand houden van schoolmaatschappelijk werkers is daarom meer dan alleen een lokale aangelegenheid; het raakt de kern van het onderwijs- en sociaal beleid in Mecklenburg-Vorpommern en vereist de solidariteit van iedereen om de best mogelijke steun voor de volgende generatie te garanderen.