Ei valtakunnallisia matkapuhelinkieltoja: opetusministeri luottaa medialukutaitoon!

Ei valtakunnallisia matkapuhelinkieltoja: opetusministeri luottaa medialukutaitoon!

Opetusministerien konferenssin jännittävässä kokouksessa Klützissä Mecklenburg-Vorpommernissa matkapuhelimien aihe koulun jokapäiväisessä elämässä herätti vilkasta keskustelua. Konferenssin puheenjohtaja, Simone Oldenburg, torjuu valtakunnallisen kiellon käyttää matkapuhelimia kouluissa. "Miksi meidän pitäisi asettaa itsellemme yhtenäisiä määräyksiä, kun jokaisella liittovaltiolla on omat tarpeensa?" hän kysyy ja lisää, että medialukutaito on sosiaalisissa verkostoissa välttämätöntä.

Oldenburg huomauttaa medialukutaidon tärkeydestä, mutta hänen vastineensa Karin Prien, nimenomaan vanhempien vaikutus peliin. Heidän tulee paitsi olla vastuussa älypuhelimien käytöstä koulun ulkopuolella, myös osallistua aktiivisesti lastensa mediakasvatukseen. "Meidän on suojeltava nuoria, mutta myös edistettävä heidän mahdollisuuksiaan viettää vapaa-aikaa verkossa", Prien sanoi. On selvää, että matkapuhelimien käytölle tarvitaan määrätyt puitteet lasten suojelemiseksi Internetin vaaroilta.

Polku Digital Pact 2.0:aan

Toinen kokouksen keskeinen kohta oli Digital Pact 2.0, joka on liittovaltion ja osavaltioiden hallitusten yhteinen aloite. Osana tätä sopimusta on tarkoitus investoida 2,5 miljardia euroa seuraavan kuuden vuoden aikana koulujen digitaalisen infrastruktuurin parantamiseen. Liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö korostaa, että painopiste on digitaalisen infrastruktuurin laajentamisessa ja opettajien koulutuksessa.

Oldenburg ja Prien vaativat, että neuvottelut digitaalisesta sopimuksesta saadaan nopeasti päätökseen koulujen optimaalisen varustuksen varmistamiseksi. "Ensimmäinen digitaalinen sopimus umpeutui toukokuussa 2024, nyt meidän on otettava kurssi tulevaisuuteen", Prien sanoi. Tulevan mediankäytön asiantuntijatoimikunnan ensimmäisten tulosten odotetaan olevan saatavilla ensi vuoden puolivälissä. Tämän asiantuntijatoimikunnan on tarkoitus kehittää tieteellisiä periaatteita sosiaalisen median käsittelyyn ja kokoonpano julkistetaan kesätauon aikana.

Keskity muistotyöhön

Toinen tärkeä näkökohta ministerikonferenssissa oli muistotyö. Prien korosti tarvetta ankkuroida sellaisia ​​aiheita kuin empatia ja historiallinen tietoisuus luokkahuoneessa. Mecklenburg-Vorpommernissa on tarkoitus tehdä 27. tammikuuta pakollinen yläluokkien muistopäivä. "On tärkeää, että nuoremme ymmärtävät historiaa ja kehittävät empatiaa, jota rauhanomaiseen rinnakkaiseloon tarvitaan", Oldenburg sanoo.

Klützin keskusteluissa käy selväksi, että Saksan koulutuspolitiikka on elämässä jännittävää vaihetta. Tekniikan kehityksen ja inhimillisyyden välinen tasapaino opetuksessa on jatkossakin painopisteenä. Vanhempien, opettajien ja ennen kaikkea oppilaiden tulee olla tiiviisti mukana tässä prosessissa.