Nenhum proibição de telefone celular em todo o país: Ministro da Educação depende da alfabetização da mídia!

Nenhum proibição de telefone celular em todo o país: Ministro da Educação depende da alfabetização da mídia!

Klütz, Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland - Em uma emocionante reunião da conferência de ministros em Klütz, Mecklenburg-Western Pomerania, o tópico do telefone celular garante discussões animadas na vida escolar cotidiana. O Presidente da Conferência, simone Oldenburg , uma proibição nacional de celulares rejeita as escolas nas escolas. "Por que devemos nos forçar regulamentos uniformes se todo estado federal tiver suas próprias necessidades?" Perguntou e acrescentou que a alfabetização da mídia era indispensável nas redes sociais.

Enquanto Oldenburg indica a importância da alfabetização da mídia, sua contraparte,

O caminho para o Pacto Digital 2.0

Outro ponto central da reunião foi o Digital Pact 2.0, que é uma iniciativa conjunta dos governos federal e estadual. Como parte desse pacto, 2,5 bilhões de euros devem ser investidos nos próximos seis anos para melhorar a infraestrutura digital nas escolas. O ministério federal da educação e a pesquisa e o foco é o foco está na exansão do foco, o foco é o foco do foco, o foco é o foco, o foco é o foco do foco.

Oldenburg e Prien exigem que as negociações para o pacto digital sejam rapidamente concluídas para equipar otimicamente as escolas. "O primeiro pacto digital expirou em maio de 2024, agora temos que definir o curso para o futuro", disse Prien. Espera -se que os primeiros resultados de uma próxima comissão de especialistas sobre o uso da mídia esteja disponível no meio do próximo ano. Esta Comissão de Especialistas visa desenvolver fundações científicas para lidar com as mídias sociais e a composição é anunciada até as férias de verão.

Concentre -se no trabalho memorial

Outro aspecto importante da conferência ministerial foi o trabalho memorial. Prien enfatizou a necessidade de ancorar tópicos como empatia e consciência histórica em sala de aula. Na Pomerânia de Mecklenburg-Western, está planejado fazer 27 de janeiro para as classes altas como um dia de memorial. "É importante que nossos jovens entendam a história e desenvolvam a empatia necessária para a coexistência pacífica", diz Oldenburg.

As discussões em Klütz deixam claro que a política educacional na Alemanha está passando por uma fase emocionante. O equilíbrio entre desenvolvimentos tecnológicos e humanidade em sala de aula continuará sendo o foco. Os pais, professores e especialmente os alunos devem estar intimamente integrados a esse processo.