Brez nacionalnih prepovedi mobilnih telefonov: Minister za izobraževanje se zanaša na medijsko pismenost!

Brez nacionalnih prepovedi mobilnih telefonov: Minister za izobraževanje se zanaša na medijsko pismenost!
Klütz, Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland - Na vznemirljivem srečanju konference ministrstva ministrstva v Klützu v Mecklenburg-zahodnem Pomeraniji tema mobilnega telefona zagotavlja živahne razprave v vsakdanjem šolskem življenju. Predsednik konference, Simone Oldenburg , prepoved države na mobilnih telefonih zavrne šole. "Zakaj bi si prisilili enotne predpise, če ima vsaka zvezna država svoje potrebe?" Na vprašanje in dodal, da je medijska pismenost v družbenih omrežjih nepogrešljiva.
Medtem ko Oldenburg kaže na pomen medijske pismenosti, njen kolega,
Druga osrednja točka seje je bil Digital Pact 2.0, ki je skupna pobuda zvezne in državne vlade. V okviru tega pakta je treba v naslednjih šestih letih vložiti 2,5 milijarde evrov za izboljšanje digitalne infrastrukture v šolah. Zvezne ministrstva za izobraževanje in raziskovanje poudarja, da se osredotoča na širjenje infrasitacije. Oldenburg in Prien zahtevata, da se pogajanja v digitalni pakt hitro zaključijo, da bi optimalno opremili šole. "Prvi digitalni pakt se je izteklo maja 2024, zdaj moramo določiti tečaj za prihodnost," je dejal Prien. Pričakuje se, da bodo sredi prihodnjega leta na voljo prvi rezultati prihajajoče strokovne komisije na temo uporabe medijev. Ta strokovna komisija je namenjena razvoju znanstvenih fundacij za obravnavo družbenih medijev, sestava pa je objavljena do poletnega premora. Drug pomemben vidik ministrske konference je bilo spominsko delo. Prien je poudaril potrebo po zasidranju tem, kot sta empatija in zgodovinska zavest v razredu. V Mecklenburg-Western Pomerania naj bi 27. januarja za višje razrede postavili kot dan spomina. "Pomembno je, da naši mladi razumejo zgodovino in razvijajo empatijo, ki je potrebna za mirno sobivanje," pravi Oldenburg. Razprave v Klützu jasno kažejo, da izobraževalna politika v Nemčiji doživlja vznemirljivo fazo. Ravnotežje med tehnološkim razvojem in človeštvom v razredu bo še naprej v središču pozornosti. Starši, učitelji in zlasti učenci morajo biti tesno vključeni v ta postopek. pot do digitalnega pakta 2.0
se osredotočite na spominsko delo
Details | |
---|---|
Ort | Klütz, Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland |
Quellen |