В Teterow училищният двор става крепост: сигурност или детска площадка?

В Teterow училищният двор става крепост: сигурност или детска площадка?

Teterow, Deutschland - Teterow, очарователен град в Мекленбург-Западна Померания, е в центъра на текущите дискусии за дизайна на основното училище на Teterower и нейния училищно двор. Учителят на Grundschull Томас Оестрах, също председател на Комитета за образование на Общината, отстоява желанията на децата, че централната грижа е да не се допускат кучета в училищните помещения. В допълнение, учениците и учителите са поразени от належащ проблем: липсващото оборудване за игра е много притеснено.

Като част от планирания редизайн на училището Камп, градът иска да затвори училищните помещения, за да създаде по -безопасна среда за децата. Планираните огради ще включват районите между часовниковото училище, къща 1 и къща 2, както и твърда ограда между къща 1 и спортното поле. Това беше представено в строителния комитет от мениджъра на строителството Хендрик Акерман, но мненията за пълната ограда се различават. Докато някои, като Волфганг Блак от Teterower, изразяват опасения, Майкъл Шмит от AFD подчертава, че това е открит терен.

Опции за сигурност и игра във фокус

Условията за преподаване на децата трябва да бъдат подобрени и Oestreich призовава за ограда от единствената страна, която в момента не е ограничена. Отново и отново се изтъкват опасностите от колоездачите и кучетата, което може да бъде риск за сигурността на обекта. Учителят в началното училище подкрепя идеята за ограда за защита на вече планираното ново оборудване за игра, което е от съществено значение за развитието на децата.

детските площадки са важни места за развитие на децата. Според vlam , те дават възможност за приключения и изискват любопитството на малките Херуас. Дейности като катерене, плъзгане и балансиране са от решаващо значение за развитието на двигателя. Тези детски площадки също трябва да отговорят на високите изисквания към сигурността и издръжливостта, които планиращите и строителните работници също трябва да вземат предвид.

Предложения за подобряване на училищния двор

Предложение, което беше обсъдено в комисията, е засаждането на жив плет, за да се запази зоната безплатно за други приложения. Ханес Детман от ХДС донесе тази идея, но присъстваха скептицизъм от учителите, независимо дали това е подходящо решение. Независимо от това, желанието за безопасен и игриво привлекателен двор в училище остава непрекъснато.

Самият дизайн на училищния двор се счита за съществен от много експерти. Посочено е да се създадат широк спектър от предизвикателства за децата, за да се развият своите основни умения за координация. compan представя някои идеи за това как училищните площадки могат да бъдат проектирани така, че да бъдат привлекателни за популяризиране на социалното взаимодействие и въображаемата игра. Проектите в Германия и на други места показват, че вълнуващият дизайн не само засилва стойността на играта, но и формирането на общността сред студентите.