V Teterowu šolsko dvorišče postane trdnjava: varnost ali igrišče?

V Teterowu šolsko dvorišče postane trdnjava: varnost ali igrišče?

Teterow, Deutschland - Teterow, očarljivo mesto v Mecklenburg-Western Pomerania, je v središču nenehnih razprav o zasnovi osnovne šole Teterower in njegovega šolskega dvorišča. Učitelj Grundschull -a Thomas Oestreich, tudi predsednik odbora za občinsko izobraževanje, se je zaradi želje otrok zavzel za osrednje skrbi, da v šolskih prostorih ne bi smeli dovoliti psov. Poleg tega učence in učitelji mučijo pereč problem: manjkajoča oprema je zelo zaskrbljena.

V okviru načrtovane prenove šole Kamp želi mesto priložiti šolske prostore, da bi ustvarilo varnejše okolje za otroke. Načrtovane ograje bodo vključevale območja med šolo ure, hišo 1 in hišo 2 ter togo ograjo med hišo 1 in športnim poljem. To je v gradbenem odboru predstavil vodja stavbe Hendrik Ackermann, vendar se mnenja o popolni ograji razlikujejo. Medtem ko nekateri, kot Wolfgang Blanck iz Teterowerja, izražajo pomisleke, Michael Schmitus iz AFD poudarja, da gre za odprt teren.

Možnosti varnosti in predvajanja v fokusu

Pogoji poučevanja za otroke je treba izboljšati, Oestreich pa zahteva ograjo na edini strani, ki trenutno ni omejena. Vedno znova so izpostavljene nevarnosti kolesarjev in psov, kar je lahko varnostno tveganje na spletnem mestu. Učitelj v osnovni šoli podpira idejo ograje za zaščito že načrtovane nove opreme za igranje, ki je bistvena za razvoj otrok.

igrišča so pomembna mesta za razvoj otrok. Glede na vlam , omogočajo pustolovščine in zahtevajo radovednost malih heruasov. Dejavnosti, kot so plezanje, drsenje in uravnoteženje, so ključne za motorični razvoj. Ta igrišča morajo izpolnjevati tudi velike zahteve glede varnosti in trajnosti, ki jih morajo upoštevati tudi načrtovalci in gradbeni delavci.

predlogi za izboljšanje šolskega dvorišča

Predlog, o katerem je bilo obravnavano v odboru, je zasaditev žive meje, da bi območje ostalo za druge uporabe. Hannes Dettmann iz CDU je prinesla to idejo, vendar je bil učiteljev prisoten skepticizem, ali je to primerna rešitev. Kljub temu ostaja želja po varnem in igrivo privlačnem šolskem dvorišču neprekinjena.

Številni strokovnjaki menijo, da je samski dizajn šolskega dvorišča. Poudarjeno je, da otrokom ustvarijo široko paleto izzivov, da bi razvili svoje osnovne koordinacijske sposobnosti. Compan Predstavlja nekaj idej o tem, kako so lahko šolska igrišča zasnovana tako, da so privlačna za spodbujanje socialne interakcije in domiselne igre. Projekti v Nemčiji in drugod kažejo, da vznemirljiv dizajn ne samo krepi igrano vrednost, ampak tudi oblikovanje skupnosti med študenti.