Teterow folkeskole: skolegården får et beskyttende hegn!

Teterow folkeskole: skolegården får et beskyttende hegn!

En beslutning skaber bølger i Teterows byliv. Flertallet af byrepræsentanterne besluttede på et møde, at folkeskolens legeplads skal have et lukket hegn. Nordkurier rapporterer, at initiativet blev indført af AfDs parlamentariske gruppe og accepteret efter omfattende debat. Målet er at imødekomme børns, forældres og læreres sikkerhedsbehov.

Forældrerepræsentanter sagde i et brev til parlamentsmedlemmer, at hegnet også repræsenterer en foranstaltning mod hærværk. Denne frygt er ikke ubegrundet, da børns sikkerhed er topprioritet. Byrepræsentant Thomas Oestreich, der også overtager ledelsen af ​​folkeskolen, understreger, at et hegn muliggør bedre opsyn og holder uvedkommende væk fra skolens område. Thomas Gütschow, en anden byrepræsentant, ser indhegningen som en normal foranstaltning, der allerede er blevet implementeret med succes på andre skoler i Teterow.

Der venter en omfattende planlægning

Et andet aspekt af beslutningen vedrører den planlagte udformning af pauseområdet. Hendrik Ackermann, leder af byggeafdelingen, varslede drøftelser med bygningsmyndigheden og monumentet, da skoleensemblet er en fredet bygning. Det giver håb om, at hegnet ikke kun opfylder en sikkerhedsfunktion, men også er flot designet.

Når man designer legepladsen, kunne man også lære af andre skoler. For eksempel sagde elever på gymnasiet Schönau i Schwarzwald, at midlertidige trafikforanstaltninger i deres pauser fik dem til at føle, at de var i en "zoo-indhegning". Lehrer-News viser, hvor vigtig plads er for børns sociale udvikling og giver forslag til forbedring af legepladser.*

Forskellige designmuligheder

Et attraktivt skolegårdsdesign kan ikke kun bidrage til større sikkerhed, men også til et bedre læringsklima. Wilska-Garten informerer om, at motionsområder, stillezoner og kreative tilbud er yderst gavnlige for studerende. Naturnære rum kan understøtte undervisningen og øge trivslen. Jo mere tiltalende og forskelligartet udformningen af ​​pauseområderne er, jo gladere og tryggere føler børnene sig.

I den sammenhæng er mange forældres ønske om at have flere legeredskaber i frikvarteret absolut forståeligt. Det vil givetvis være en fordel aktivt at inddrage eleverne i nyindretningen af ​​skolegården. Sådanne projekter kan fremme teamorienteret samarbejde og en stærk fællesskabsfølelse.

HEGN kan virke som et presserende emne i øjeblikket, men kravene og ønskerne til skolegården rækker langt ud over sikkerheden. Et omfattende design, der kombinerer både sikkerhed og kreative lærings- og legemuligheder, bør være målet for alle involverede.