Teterowin peruskoulu: koulun piha saa suoja-aidan!

Teterowin peruskoulu: koulun piha saa suoja-aidan!

Päätös nostaa aaltoja Teterowin kaupunkielämässä. Kokouksessa enemmistö kaupungin edustajista päätti, että alakoulun leikkipuiston tulisi olla suljettu aita. Nordkurier raportoi, että aloitteen esitti AfD:n parlamenttiryhmä ja se hyväksyttiin laajan keskustelun jälkeen. Tavoitteena on vastata lasten, vanhempien ja opettajien turvallisuustarpeisiin.

Vanhempien edustajat sanoivat kansanedustajille lähettämässään kirjeessä, että aita on myös ilkivallan vastainen toimenpide. Nämä pelot eivät ole aiheettomia, sillä lasten turvallisuus on etusijalla. Kaupungin edustaja Thomas Oestreich, joka ottaa myös ala-asteen johtajuuden, korostaa, että aita mahdollistaa paremman valvonnan ja pitää asiattomat poissa koulun alueelta. Toinen kaupungin edustaja Thomas Gütschow näkee aidan normaalina toimenpiteenä, joka on jo onnistuneesti toteutettu muissa Teterowin kouluissa.

Edessä on laaja suunnittelu

Toinen näkökohta päätöslauselmassa koskee taukoalueen suunniteltua suunnittelua. Rakennusosaston päällikkö Hendrik Ackermann ilmoitti neuvotteluista rakennusviranomaisen ja muistomerkkiviranomaisen kanssa, koska koulukokonaisuus on suojeltu rakennus. Tämä antaa toivoa, että aita ei ainoastaan ​​täytä turvatehtävää, vaan on myös viehättävästi suunniteltu.

Leikkikenttää suunniteltaessa voisi oppia myös muilta kouluilta. Esimerkiksi Schönaun lukion oppilaat Schwarzwaldissa sanoivat, että väliaikaiset liikennetoimenpiteet taukojen aikana saivat heistä tuntemaan olevansa "eläintarhan aitauksessa". Lehrer-News näyttää, kuinka tärkeä tila on lasten sosiaaliselle kehitykselle ja antaa ehdotuksia leikkikenttien parantamiseksi.*

Monipuoliset suunnitteluvaihtoehdot

Houkutteleva koulupihan suunnittelu ei ainoastaan ​​lisää turvallisuutta, vaan myös parantaa oppimisilmapiiriä. Wilska-Garten kertoo, että liikuntaalueet, hiljaiset alueet ja luovat tarjoukset ovat erittäin hyödyllisiä opiskelijoille. Luonnonläheiset tilat voivat tukea opetusta ja lisätä hyvinvointia. Mitä houkuttelevampi ja monipuolisempi taukoalueiden suunnittelu on, sitä onnellisemmaksi ja turvallisemmaksi lapset tuntevat olonsa.

Tässä yhteydessä monien vanhempien halu saada lisää leikkivälineitä taukoalueelle on täysin ymmärrettävää. Olisi varmasti eduksi saada opiskelijat aktiivisesti mukaan koulun pihan uudistamiseen. Tällaiset projektit voivat edistää tiimilähtöistä yhteistyötä ja vahvaa yhteisöllisyyden tunnetta.

AIDATTAMINEN saattaa tuntua tällä hetkellä kiireelliseltä ongelmalta, mutta koulun pihan vaatimukset ja toiveet menevät paljon turvallisuuden lisäksi. Kattavan suunnittelun, jossa yhdistyvät sekä turvallisuus että luovat oppimis- ja leikkimahdollisuudet, tulisi olla kaikkien mukana olevien tavoitteena.