Keine bundeseinheitlichen Handyverbote: Bildungsministerin setzt auf Medienkompetenz!

Keine bundeseinheitlichen Handyverbote: Bildungsministerin setzt auf Medienkompetenz!

Klütz, Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland - In einer spannenden Sitzung der Bildungsministerkonferenz in Klütz, Mecklenburg-Vorpommern, sorgt das Thema Handy im Schulalltag für lebhafte Diskussionen. Die Präsidentin der Konferenz, Simone Oldenburg, lehnt ein bundeseinheitliches Verbot von Handys an Schulen ab. „Wieso sollten wir uns einheitliche Regelungen aufzwingen, wenn jedes Bundesland seine eigenen Bedürfnisse hat?“ fragt sie und ergänzte, dass Medienkompetenz in sozialen Netzwerken unverzichtbar sei.

Während Oldenburg auf die Bedeutung der Medienkompetenz hinweist, bringt ihre Amtskollegin, Karin Prien, ausdrücklich den Einfluss der Eltern ins Spiel. Diese sollen nicht nur Verantwortung für die Nutzung von Smartphones außerhalb der Schule tragen, sondern auch aktiv an der Medienerziehung ihrer Kinder mitwirken. „Wir müssen die Jugendlichen schützen, aber auch ihre Fähigkeiten zur Freizeitgestaltung im Netz fördern“, so Prien. Es ist klar, dass ein festgelegter Rahmen für den Umgang mit Handys erforderlich ist, um Kinder vor den Gefahren im Internet zu bewahren.

Der Weg zum Digitalpakt 2.0

Ein weiterer zentraler Punkt des Treffens war der Digitalpakt 2.0, der eine gemeinsame Initiative von Bund und Ländern darstellt. Im Rahmen dieses Paktes sollen in den kommenden sechs Jahren jeweils 2,5 Milliarden Euro investiert werden, um die digitale Infrastruktur an Schulen zu verbessern. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hebt hervor, dass der Fokus auf dem Ausbau der digitalen Infrastruktur sowie der Fortbildung der Lehrkräfte liegt.

Oldenburg und Prien fordern, dass die Verhandlungen zum Digitalpakt rasch abgeschlossen werden, um die Schulen optimal auszustatten. „Der erste Digitalpakt lief im Mai 2024 aus, jetzt müssen wir die Weichen für die Zukunft stellen,“ so Prien. Es wird erwartet, dass die ersten Ergebnisse einer bevorstehenden Expertenkommission zum Thema Mediennutzung Mitte nächsten Jahres vorliegen werden. Diese Expertenkommission soll wissenschaftliche Grundlagen zum Umgang mit sozialen Medien erarbeiten und die Zusammensetzung wird bis zur Sommerpause bekanntgegeben.

Fokus auf Gedenkstättenarbeit

Ein weiterer wichtiger Aspekt der Ministerkonferenz war die Gedenkstättenarbeit. Prien betonte die Notwendigkeit, Themen wie Empathie und Geschichtsbewusstsein im Unterricht zu verankern. In Mecklenburg-Vorpommern ist geplant, den 27. Januar als Gedenkstätten-Tag für obere Klassen verbindlich zu machen. „Es ist wichtig, dass unsere Jugendlichen die Geschichte verstehen und die Empathie entwickeln, die für ein friedliches Miteinander notwendig ist“, sagt Oldenburg.

Die Diskussionen in Klütz verdeutlichen, dass die Bildungspolitik in Deutschland eine spannende Phase durchlebt. Die Balance zwischen technologischen Entwicklungen und der Menschlichkeit im Unterricht wird weiterhin im Mittelpunkt stehen. Die Eltern, Lehrer und vor allem die Schüler müssen in diesen Prozess eng eingebunden werden.