Основно училище Teterow: училищният двор получава защитна ограда!

Основно училище Teterow: училищният двор получава защитна ограда!

Едно решение предизвиква вълни в градския живот на Тетеров. На събрание мнозинството от градските представители решиха площадката на началното училище да бъде със затворена ограда. Nordkurier съобщава, че инициативата е представена от парламентарната група на AfD и е приета след обстоен дебат. Целта е да се отговори на нуждите от безопасност на деца, родители и учители.

В писмо до депутатите представители на родителите посочиха, че оградата е и мярка срещу вандализма. Тези страхове не са безпочвени, тъй като безопасността на децата е основен приоритет. Представителят на града Томас Острайх, който поема и управлението на основното училище, подчертава, че оградата позволява по-добър надзор и държи неупълномощени лица далеч от територията на училището. Томас Гютшоу, друг представител на града, вижда ограждането като нормална мярка, която вече е успешно приложена в други училища в Тетеров.

Предстои обширно планиране

Друг аспект на резолюцията се отнася до планирания дизайн на зоната за почивка. Хендрик Акерман, ръководител на строителния отдел, обяви разговори със строителния орган и органа за защита на паметниците, тъй като училищният ансамбъл е сграда, включена в списъка. Това дава надежда, че оградата не само изпълнява защитна функция, но и е с атрактивен дизайн.

Когато проектирате детската площадка, можете да се поучите и от други училища. Например ученици от гимназията Schönau в Шварцвалд казаха, че временните мерки за движение по време на междучасията им ги карат да се чувстват като в „заграждение на зоопарк“. Lehrer-News показва колко важно е пространството за социалното развитие на децата и дава предложения за подобряване на детските площадки.*

Разнообразни дизайнерски опции

Атрактивният дизайн на училищен двор може не само да допринесе за по-голяма безопасност, но и за по-добър учебен климат. Wilska-Garten информира, че зоните за упражнения, тихите зони и творческите предложения са изключително полезни за учениците. Пространствата близо до природата могат да подпомогнат преподаването и да увеличат благосъстоянието. Колкото по-привлекателен и разнообразен е дизайнът на местата за почивка, толкова по-щастливи и сигурни се чувстват децата.

В този контекст е напълно разбираемо желанието на много родители да има повече съоръжения за игра в зоната за почивка. Със сигурност би било предимство и активното включване на учениците в преустройството на училищния двор. Такива проекти могат да насърчат екипно-ориентирано сътрудничество и силно чувство за общност.

ОГРАЖДАВАНЕТО може да изглежда като спешен проблем в момента, но изискванията и желанията за училищния двор далеч не се ограничават до сигурността. Цялостният дизайн, който съчетава както безопасността, така и творческите възможности за обучение и игра, трябва да бъде целта на всички участници.